关于“牛老师的思维训练课是否好”，需要结合课程内容、教学方法、学生反馈等多方面信息综合判断。以下是具体分析：

一、课程内容与设计

针对性与系统性

若课程内容针对儿童或青少年，通过游戏化互动设计，结合观察力、专注力、思考力等逻辑思维训练，符合儿童认知发展规律。但需注意课程是否覆盖广泛的基础思维技能，避免内容过于复杂或单一。

学术性与实用性

对于成人或青少年思维训练课，若侧重逻辑推理、批判性思维等高级思维能力培养，需评估课程是否结合实际案例或行业需求设计，以提高实用性。

二、教学方法与师资

互动性与反馈机制

课程是否采用小组讨论、案例分析等互动式教学，课后是否提供个性化反馈，直接影响学习效果。例如，通过游戏化教学激发兴趣，通过一对一辅导解决学习难点。

教师资质与经验

需了解教师是否具备相关领域的学术背景和教学经验，是否定期参加专业培训。若教师曾获教学奖项或参与学术研究，课程质量更具保障。

三、学生反馈与效果

参与度与满意度

学生是否积极参与课堂活动，对课程内容是否感兴趣，是评估课程好坏的重要指标。例如，学生反馈课堂氛围轻松、老师耐心解答问题。

能力提升证据

通过测试、作业或实际应用场景观察学生是否真正掌握思维训练方法，能否将所学知识迁移到其他领域。

四、注意事项

避免过度宣传：

部分机构可能夸大教学效果，需结合实际体验判断。

结合自身需求：思维训练课需与学习目标、年龄阶段相匹配，例如儿童期更注重趣味性，成人则侧重实用性。

综上，若课程设计科学、师资专业且注重反馈，牛老师的思维训练课可能具有较高价值。建议实地试听或参考多份学生评价后做出选择。