关于思维是平的还是凸的，不同理论视角存在争议，以下是综合分析：

一、思维是“平的”的观点

认知科学视角

认为思维本质上是平的，即我们的感知和判断基于有限的感官输入和经验碎片，缺乏真正的深度或层次。大脑如同即兴表演者，通过组合已有经验碎片创造认知，但无法产生完全原创的思维。

心理学视角

强调信念、欲望等心理构造是社会文化构建的结果，而非内在本质。例如，对“正确”的追求往往源于社会规范而非客观真理。

技术类比视角

将大脑比作即兴表演工具，其输出（思维）依赖于输入（经验）的拼凑，类似音乐演奏或讲故事需依赖已有素材。

二、思维是“凸的”的观点

哲学与宗教视角

传统哲学认为人类具有理性与道德判断能力，如佛教强调通过修行超越表象（明镜喻）。这种观点认为人类思维具有超越经验层面的深度。

神经科学视角

研究显示，人类大脑具有复杂的网络结构，能够进行抽象思维、规划未来等高级认知活动，这些能力暗示思维具有层次性。

主观体验视角

人们常通过反思、批判性思维等方式突破表面现象，获得更深层次的洞察。例如科学家通过假设验证探索未知领域。

三、争议的核心问题

本质与现象的区分：

是强调思维的机械组合（现象）还是具有主观能动性（本质）？

认知局限性与突破：人类能否通过努力实现真正的深度认知？

四、总结

目前尚无定论，但综合多学科研究， 思维的“平性”更强调其基于经验的组合性，而 “凸性”则侧重其潜在的超越性。两者并非完全对立，而是反映了人类认知的复杂性和多样性。正如《思维是平的》一书所述，理解这一矛盾是认知科学的重要课题。