根据儿童发展心理学的研究，逻辑思维能力的发展可分为以下几个阶段，其中7-11岁（小学中高年级）是抽象逻辑思维快速发展的关键时期：

一、逻辑思维能力发展阶段

动作思维阶段（0-3岁）

通过感知和动作完成思维，例如边玩边思考，但思维活动与动作紧密关联。

具体形象思维阶段（3-7岁）

思维开始依赖具体事物，能进行简单分类和序列化操作，但难以处理抽象概念。

抽象逻辑思维萌芽阶段（7-11岁）

能进行初步的逻辑推理，如归纳、演绎和类比，但需依赖具体情境支持。

抽象逻辑思维成熟阶段（12岁以后）

能独立处理抽象概念，进行复杂推理和系统化思考。

二、关键影响因素

教育引导：

通过数学游戏、科学实验等活动培养逻辑分析能力。

语言发展：词汇量和语法掌握程度直接影响逻辑表达能力。

认知训练：解决谜题、玩策略游戏等可提升思维灵活性。

三、教育建议

小学阶段：注重基础概念理解，通过故事、实验等方式激发兴趣。

中学阶段：加强数学、科学等学科的系统性学习，培养归纳总结习惯。

持续培养：逻辑思维需贯穿一生，可通过阅读、讨论等方式保持活跃。

综上，7-11岁是抽象逻辑思维快速发展的黄金时期，但逻辑思维的培养应从幼儿期就开始，并持续贯穿整个成长过程。