儿童思维创意绘画的教学需要结合趣味性、实践性和启发性，通过多种方法激发孩子的创造力、想象力和审美能力。以下是具体教学策略：

一、激发兴趣与基础感知

情境体验与审美熏陶

通过参观画展、儿童绘画表演、作品展览等活动，让孩子直观感受美术的魅力。例如，在参观画展时，引导孩子观察作品的色彩搭配、构图技巧，并讨论自己喜欢的元素。

生活观察与素材收集

鼓励孩子观察生活中的事物，如水果的形状、动物的动态等，并将这些元素融入绘画中。可以通过“摸一摸、看一看、画一画”的过程，帮助孩子建立对物体形态和质地的感知。

二、培养创意思维与表现能力

打破形体的限制

引导孩子从感觉出发绘画，避免过度追求形似。例如，在画水果时，让孩子先感受其表皮的起伏，再尝试抽象的几何形状组合。

运用绘画规律

教授孩子线条、色彩、明暗等基本元素的使用方法，通过涂鸦、拼贴等游戏唤醒他们的创造力。例如，用不同颜色表达情感，或通过线条变化表现动态效果。

发散思维训练

提供开放性问题，如“如果你会飞，会设计什么样的交通工具？”鼓励孩子从多个角度思考，培养非线性思维。例如，用圆形画太阳时，可以引导孩子尝试三角形、方形等不同形状。

三、提升创作能力与习惯

自由创作与个性化表达

让孩子自由选择绘画主题和材料，支持他们大胆尝试不同的表现形式。例如，用废旧物品制作拼贴画，或用非传统工具（如树枝、石头）进行创作。

过程性引导与反馈

在创作过程中，通过提问（如“你为什么这样画？”）帮助孩子梳理思路，同时肯定他们的独特性。例如，孩子用夸张的线条表现情绪时，及时给予表扬。

多元媒材与综合运用

引导孩子结合不同材料（如彩纸、黏土、数字工具）进行创作，拓展表现手段。例如，用彩泥捏出立体形状，再与画笔结合使用。

四、总结与拓展

作品分享与故事讲述

鼓励孩子讲述创作思路和背后的故事，锻炼语言表达能力。例如，展示一幅画时，让孩子解释颜色选择的原因。

持续探索与兴趣延伸

根据孩子的兴趣点，提供相关的拓展活动，如参观科技馆、自然博物馆等，进一步激发创造力。例如，孩子对星空感兴趣时，可以引导他们用绘画表现宇宙现象。

通过以上方法，儿童在轻松愉快的氛围中逐步掌握创意绘画技巧，同时培养独立思考和艺术感知能力。关键是要以孩子为中心，避免过度干预，让创作过程成为自我探索和表达的载体。