关于思维英语（Lily思维英语）的教学效果，综合不同来源的信息分析如下：

一、机构背景与教学理念

创立时间与规模

Lily思维英语成立于1997年，是北京的老牌少儿英语培训机构，拥有较长的办学历史和一定规模的教学体系。

教学理念

该机构强调通过趣味化教学（如游戏、故事等）培养孩子的英语兴趣，避免传统填鸭式教学，注重语言应用能力的培养。

二、课程内容与方法

教材与资源

使用美国原版教材和绘本，结合多媒体互动系统，营造沉浸式学习环境。

教学特色

- 不强调死记硬背单词和复杂语法，注重通过情景对话和实际应用巩固知识。

- 提供试听课程，家长可根据孩子反馈调整学习方向。

三、教学效果与评价

优势

- 教学环境舒适，服务项目完善，部分家长反馈学习氛围较好。

- 课程设计注重趣味性，适合低龄儿童建立英语兴趣。

不足

- 部分试听课程反馈学习效果有限，可能与课程深度或教师水平相关。

四、选择建议

适合人群：

低龄儿童（3-8岁）或对英语兴趣较弱的孩子，尤其适合希望以游戏化方式学习的孩子。

注意事项：建议先试听课程，观察孩子的参与度和兴趣点；同时关注教师资质和课程体系是否与孩子需求匹配。

综上，Lily思维英语在教学理念和趣味性方面有优势，但需结合孩子个体情况和试听体验综合判断。