想象思维与联想思维是两种紧密相关的思维方式，它们在认知过程中相辅相成，共同推动创新和问题解决。以下是两者的核心区别与联系：

一、核心定义

联想思维

指在记忆表象系统中，因某种诱因使不同表象之间产生联系的思维活动。例如，由飞鸟联想到飞机，体现了跨越时空的关联性。 - 特点：

基于已有知识，通过关联产生新想法，不创造新表象。

想象思维

通过形象化概括对已有记忆表象进行加工、改造或重组的思维活动。例如，想象未来城市形态或虚构故事。 - 特点：

可产生新表象或场景，结果可能超越现实。

二、主要区别

表象范围

- 联想：仅限于已存入记忆的表象之间。 - 想象：可突破已有表象，创造全新场景或概念。

结果性质

- 联想：结果基于现实关联性，不脱离实际。 - 想象：结果可能超越现实，具有创造性。

操作过程

- 联想：单向、线性的，如时间或空间接近引发的联想。 - 想象：多维、立体的，可进行逆向或非线性思考。

三、相互关系

基础与延伸

联想思维是想象思维的基础，通过关联为创新提供素材；想象思维则在此基础上进行加工和重构，形成完整概念。 例如：先通过联想想到“鸟翼”，再通过想象构想出“翼型飞机”的设计。

功能互补

- 联想帮助快速检索相关知识，为想象提供灵感。 - 想象则通过突破局限，验证联想的可行性并拓展应用场景。

四、应用建议

培养联想能力：

通过跨领域学习、头脑风暴等方式，增强不同表象间的关联性。- 激发想象空间：尝试设定“如果……那么……”的假设条件，或进行逆向思维训练。- 结合两者：在创新过程中，先用联想找到切入点，再用想象突破瓶颈，形成“联想→想象→验证”的循环。

通过理解两者的差异与联系，可以更有效地运用这两种思维方式，提升问题解决和创造性思维能力。