群众思维固化是指群体在长期共同生活过程中形成的固定化思维模式，这种模式在群体决策和行为中具有普遍性。其形成原因可归纳为以下几方面：

一、文化因素

传统价值观与信仰体系

文化传统中的价值观、习惯和信仰会潜移默化地塑造群体思维。例如，某些文化强调集体主义、稳定性和权威性，可能抑制个体对异议的容忍度。

文化框架的局限性

文化框架往往对事物进行简化分类，导致群体在面对复杂问题时依赖既定模式，缺乏灵活性和批判性分析能力。

二、教育体系影响

知识结构单一化

教育体系若过度强调学科知识的系统性，可能忽视跨学科思维的培养，使群体形成固定化的知识结构。

评价机制的导向作用

以分数和标准答案为导向的评价体系，易强化套路化学习，抑制创新思维和独立思考能力。

三、社会环境因素

舆论与群体压力

社会舆论和群体压力常使个体为追求认同感或避免被孤立，而选择与主流观点一致，从而限制了多元思维的发展。

信息茧房效应

媒体和技术手段（如社交媒体）可能形成信息茧房，使群体长期接触相似观点，加剧思维固化。

四、个体心理因素

心理惯性与舒适区

人类天生倾向于追求熟悉和稳定，面对变化时易产生抵触情绪，形成“习惯即合理”的心理惯性。

认知偏差与预设立场

确认偏误、群体思维等认知偏差，以及先入为主的预设立场，会阻碍对新信息的接纳和理性分析。

五、其他因素

缺乏实践与经验：

长期脱离实际、缺乏探索经验的人群更容易形成固定化思维。

权威主义影响：对权威的过度依赖可能抑制独立思考，使群体接受“专家说即正确”的思维模式。

突破建议：

要打破群众思维固化，需通过教育改革培养批判性思维，鼓励跨学科学习；媒体应提供多元化信息源，促进信息素养提升；同时，个体需主动跳出舒适区，通过实践验证新观点。